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诵
誦
sòng
<动>
(形声。从言,甬(yǒng)声。本义:背诵、朗读)
⑴ 同本义 [recite;read aloud]
诵,讽也。——《说文》。徐锴曰:“临文为诵。”
兴道讽诵言语。——《周礼·大司乐》。注:“背文曰讽,以声节之曰诵。”
春诵夏弦。——《礼记·文王世子》
宴居有师工之诵。——《国语·楚语》
子路终身诵之。——《论语·子罕》
十五弹箜篌,十六诵诗书。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔真诚之劳矣。——明·宋濂《送东阳马生序》
又如:熟读成诵;过目成诵;背诵;诵经;记诵(默记和背诵);诵笃笃(叽叽咕咕,嘟嘟噜噜);诵咏(诵读吟咏);诵诗(诵读《诗经》);诵说(诵读解说);诵数(诵读熟习经书);诵谏(诵读诗歌以作为劝戒);诵忆(背诵并记住);诵号(高声诵经)
⑵ 述说,发表详细内容 [state]
聊为足下诵其所闻。——唐·韩佥《答陈生书》
王之为都者,臣知五人焉,知其罪,惟孔距心,为王诵之。——《孟子·公孙丑下》
⑶ 通“颂”。颂扬 [extol]
本原事业,只诵功德。——秦《泰山刻石》
使百姓歌诵,史官纪德。——《后汉书·何敞传》
垂流亿载,世世叹诵。——汉《司隶校尉杨孟文石门颂》
又如:诵德(颂功。颂扬功德);诵法(称颂效法);诵烈(颂扬功业)
⑷ 通“讼”。公开 [declare]
平阳侯驰语太尉周勃,勃尚恐不胜,赤敢诵言诛之。——《汉书·高后纪》
又如:诵言(公然言说)
⑸ 以婉言、隐语讽谏 [satirize]。如:诵言(讽劝自己的言语);诵训(古代掌管百工的工师所讽诵的谏言)
誦
sòng
<动>
(形声。从言,甬(yǒng)声。本义:背诵、朗读)
⑴ 同本义 [recite;read aloud]
诵,讽也。——《说文》。徐锴曰:“临文为诵。”
兴道讽诵言语。——《周礼·大司乐》。注:“背文曰讽,以声节之曰诵。”
春诵夏弦。——《礼记·文王世子》
宴居有师工之诵。——《国语·楚语》
子路终身诵之。——《论语·子罕》
十五弹箜篌,十六诵诗书。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔真诚之劳矣。——明·宋濂《送东阳马生序》
又如:熟读成诵;过目成诵;背诵;诵经;记诵(默记和背诵);诵笃笃(叽叽咕咕,嘟嘟噜噜);诵咏(诵读吟咏);诵诗(诵读《诗经》);诵说(诵读解说);诵数(诵读熟习经书);诵谏(诵读诗歌以作为劝戒);诵忆(背诵并记住);诵号(高声诵经)
⑵ 述说,发表详细内容 [state]
聊为足下诵其所闻。——唐·韩佥《答陈生书》
王之为都者,臣知五人焉,知其罪,惟孔距心,为王诵之。——《孟子·公孙丑下》
⑶ 通“颂”。颂扬 [extol]
本原事业,只诵功德。——秦《泰山刻石》
使百姓歌诵,史官纪德。——《后汉书·何敞传》
垂流亿载,世世叹诵。——汉《司隶校尉杨孟文石门颂》
又如:诵德(颂功。颂扬功德);诵法(称颂效法);诵烈(颂扬功业)
⑷ 通“讼”。公开 [declare]
平阳侯驰语太尉周勃,勃尚恐不胜,赤敢诵言诛之。——《汉书·高后纪》
又如:诵言(公然言说)
⑸ 以婉言、隐语讽谏 [satirize]。如:诵言(讽劝自己的言语);诵训(古代掌管百工的工师所讽诵的谏言)
诵
誦
sòng
ㄙㄨㄥˋ
⑴ 用有高低抑扬的腔调念:诵读。背诵。诵诗。
⑵ 称述,述说:“王之为都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,为王诵之”。
⑶ 诗歌:作诵(作诗)。
⑷ 怨谤。
誦
sòng
ㄙㄨㄥˋ
⑴ 用有高低抑扬的腔调念:诵读。背诵。诵诗。
⑵ 称述,述说:“王之为都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,为王诵之”。
⑶ 诗歌:作诵(作诗)。
⑷ 怨谤。
诵
誦
sòng
<名>
诗篇 [poem]
吉甫作诵,穆如清风。——《诗·大雅·烝民》
誦
sòng
<名>
诗篇 [poem]
吉甫作诵,穆如清风。——《诗·大雅·烝民》
常用词典
⊙ 诵读 【 】
[ read aloud ] 读出声音来
例: 诵读诗文
[ chant ] 唸
⊙ 诵习 【 】
[ read and study ] 诵读而熟习,也指诵读复习
例: 诵习课文
⊙ ……
成语词典
⊙ 触目成诵 【chù mù chéng sòng】
释义:
成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。
出处:
唐·姚思廉《陈书·陆瑜传》:“论其博综子史,谙究儒墨,经耳无遗,触目成诵。”
⊙ 传诵一时 【chuán sòng yī shí】
释义:
诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。
出处:
鲁迅《洋服的没落》:“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”
⊙ 春诵夏弦 【chūn sòng xià xián】
释义:
诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
出处:
《礼记·文王世子》:“春诵夏弦,大师诏之。”
示例:
入于门墙,如造阙里。~,载飏淑声。 【唐·刘禹锡《许州文宣王新庙碑》】
⊙ 耳闻则诵 【ěr wén zé sòng】
释义:
听过就能背出来。形容记忆力强。
出处:
《晋书·苻融载记》:“融聪辩明慧,下笔成章,至于谈玄论道,虽道安无以出之。耳闻则诵,过目不忘,时人拟之王粲。”
⊙ 讽德诵功 【fěng dé sòng gōng】
释义:
赞美、颂扬功德。
出处:
汉·焦赣《易林·节之革》:“讽德诵功,周美盛隆,奭旦辅成,光济冲人。”
⊙ ……
古诗词
⊙ 家父作诵
全诗 …如酲,谁秉国成?不自为政,卒劳百姓。驾彼四牡,四牡项领。我瞻四方,蹙蹙靡所骋。方茂尔恶,相尔矛矣。既夷既怿,如相酬矣。昊天不平,我王不宁。不惩其心,覆怨其正。家父作诵,以究王訩。式讹尔心,以畜万邦。
⊙ 诵言如醉
全诗 …听言则对,诵言如醉。匪用其良,复俾我悖。嗟尔朋友,予岂不知而作。如彼飞虫,时亦弋获。既之阴女,反予来赫。民之罔极,职凉善背。为民不利,如云不克。民之回遹,职竞用力。民之未戾,职盗为寇。凉曰不可,覆…
⊙ 吉甫作诵
全诗 …召伯,彻申伯土疆。以峙其粻,式遄其行。申伯番番,既入于谢。徒御啴啴。周邦咸喜,戎有良翰。不显申伯,王之元舅,文武是宪。申伯之德,柔惠且直。揉此万邦,闻于四国。吉甫作诵,其诗孔硕。其风肆好,以赠申伯。
⊙ 吉甫作诵
全诗 …助之。衮职有阙,维仲山甫补之。仲山甫出祖。四牡业业。征夫捷捷,每怀靡及。四牡彭彭,八鸾锵锵。王命仲山甫,城彼东方。四牡骙骙,八鸾喈喈。仲山甫徂齐,式遄其归。吉甫作诵,穆如清风。仲山甫永怀,以慰其心。
⊙ 讲学试诵论
全诗 …周行。贤能既俟进,黎献实伫康。视人当如子,爱人亦如伤。讲学试诵论,阡陌劝耕桑。虚誉不可饰,清知不可忘。求名迹易见,安贞德自彰。讼狱必以情,教民贵有常。恤惸且存老,抚弱复绥强。勉哉各祗命,知予眷万方。
⊙ ……
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