☉ 邯郸学步
释义：
邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处：
《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
示例：
半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。（清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一）
☉ 记问之学
释义：
只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
出处：
《礼记·学记》：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎？”
☉ 学然后知不足，教然后知困
释义：
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
出处：
《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
☉ 饱学之士
释义：
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
出处：
明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
示例：
那位老先生也许是个饱学之士，一笔字也写得挺好。 【张天冀《新生》】
☉ 博学多才
释义：
学识广博，有多方面的才能。
出处：
《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
示例：
贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 【明·施耐庵《水浒全传》第九十一回】
☉ 博学多闻
释义：
博学：广博。学识广博，见闻丰富。
出处：
《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。”
示例：
博学多闻，性气英迈，幅巾布裘，游于东西两浙间。 【明·瞿佑《剪灯新话·修文舍人传》】
☉ 博学洽闻
释义：
博学：广博。学问广博，见识丰富。
出处：
《晋书·荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”
☉ 不媿下学
释义：
犹言不耻下问。
出处：
《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不媿下学。”
☉ 不愧下学
释义：
不耻下问，虚心向地位低的人学习。
出处：
西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
☉ 不学无识
释义：
指没有学问，缺乏见识。
出处：
宋·叶適《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”
示例：
世皇《下江南檄》枚举贾似道无君之罪，宋国臣民其不诚服者与。其文曰：‘……不学无识，舞术弄权。’ 【明·陶宗仪《辍耕录·檄》】
☉ 不学无术
释义：
学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
出处：
《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
示例：
都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。 【清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回】
☉ 才疏学浅
释义：
疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：
《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”
示例：
在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。 【清·吴趼人《痛史》第十一回】
☉ 才学兼优
释义：
才能和学问都优秀。
出处：
《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
☉ 长材茂学
释义：
指才能高学问大的人。
出处：
明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
☉ 虫鱼之学
释义：
指繁琐的考据订正。
出处：
唐·韩愈《读皇甫湜公安园池诗书其后》诗：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。”
☉ 村学究语
释义：
指迂腐浅陋的言辞。
示例：
这是一个严肃的问题，决不允许使用村学究语。
☉ 道山学海
释义：
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
出处：
明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“道山学海功非浅，孔思周情文可传。”
☉ 道学先生
释义：
指思想、作风特别迂腐的读书人。
出处：
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，恼的是道学先生。”
示例：
你怎么也是这么个道学先生！ 【清·曹雪芹《红楼梦》第一百九回】
☉ 调嘴学舌
释义：
调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
出处：
明·洪楩《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“这早晚，东方将亮了，还不梳妆完，尚兀子调嘴弄舌！”
☉ 斗酒学士
释义：
指酒量大的文士或名臣。
出处：
《新唐书·王绩传》：“以前官待诏门下省，故事，官给酒三升。或问：‘待诏何乐邪？’答曰：‘良酝可恋耳。’侍中陈叔达闻之，日给一斗，时称‘斗酒学士’。”
☉ 独学寡闻
释义：
独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
出处：
《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
☉ 笃实好学
释义：
笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
出处：
《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”
☉ 笃信好学
释义：
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
出处：
《论语·泰伯》：“子曰：‘笃信好学，守死善道。’”
☉ 笃学不倦
释义：
笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
出处：
明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”
☉ 笃学好古
释义：
笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
出处：
《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”
☉ 笃志好学
释义：
笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
☉ 断织劝学
释义：
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
出处：
《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”
☉ 钝学累功
释义：
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
出处：
北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
示例：
我们要有钝学累功的精神才能有所进步。
☉ 顿学累功
释义：
愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
出处：
北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。”
☉ 高才大学
释义：
高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
☉ 高才绝学
释义：
①犹言才学高超。②指才学高超的人。
出处：
宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。”
示例：
如今果是杨国忠为相，贿赂公行，不知埋没了多少高才绝学。 【《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》】
☉ 高斋学士
释义：
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
☉ 孤学坠绪
释义：
将要失传的学问典籍。
出处：
清·龚自珍《语录·书戴氏定本〈水经〉》：“是本孔氏继涵刻入《微波榭丛书》中，不为矣孤学坠绪。”
☉ 好学不倦
释义：
喜欢学习，不知疲倦。
出处：
《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦 。”
示例：
苏颋少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。 【宋·王傥《唐语林·文学》】
☉ 鸿儒硕学
释义：
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
出处：
《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
☉ 宏儒硕学
释义：
指学问渊博的人。
示例：
像孙老先生那样宏儒硕学的人，在学术界也是数一数二的，可惜他已退休了。
☉ 绩学之士
释义：
指学问渊博的人；学者。
出处：
明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：“古今绩学之士，磨弗以勤政者。”
示例：
绩学之士，读书必有札记，以记所得著所疑。 【徐特立《国文教授之研究》第一章】
☉ 家学渊源
释义：
家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
出处：
《北史·江式传》：“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》：“测其渊源，览其清浊，未有厉俗独行若宁者也。”
示例：
不是职员家学渊源，寻常悬壶行道的人，象这种方子，他们肚皮里就没有。 【清·李宝嘉《官场现形记》第二十三回】
☉ 教学相长
释义：
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
出处：
《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
示例：
再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。 【清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》】
☉ 钜学鸿生
释义：
学识渊博的人。
出处：
汉·扬雄《羽猎赋》：“于兹乎鸿生钜儒，俄轩冕，杂衣裳，修唐典，匡《雅》《颂》，揖让于前。”
☉ 口耳之学
释义：
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
出处：
《荀子·劝学》：“小人之学耳也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”
☉ 款学寡闻
释义：
形容学问浅、见识少。
出处：
《庄子·达生》：“今休，款启寡闻之民也。”
☉ 困而不学
释义：
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
出处：
《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
示例：
困而不学，终于不知，斯为下尔。 【清·王夫之《读四书大全说》第七卷】
☉ 困而学之
释义：
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
出处：
《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
☉ 力学不倦
释义：
力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
出处：
《旧唐书·子繁传》：“以其警悟异常，泌之故人为宰相，左右援拯，后得累居郡守，而力学不倦。”
☉ 力学笃行
释义：
力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
出处：
宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
示例：
孝孺有兄孝闻，力学笃行，先孝孺死。 【《明史·方孝孺传》】
☉ 临池学书
释义：
临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
出处：
《后汉书·张芝传》：“尤好草书，学崔、杜之法，家之衣帛，必书而后练。临池学书，水为之黑。”
示例：
少不肯临池学书，字丑拙，试有司辄不利。 【明·张岱《家传》】
☉ 敏而好学
释义：
敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
出处：
《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
☉ 末学肤受
释义：
指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
出处：
汉·张衡《东都赋》：“若客所谓末学肤受，贵耳而践目者也。”
☉ 贫不学俭
释义：
指穷人不必学俭而不得不俭。
☉ 品学兼优
释义：
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
出处：
清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
示例：
他是一名品学兼优的好学生。
☉ 青藜学士
释义：
指博学之士。
出处：
《三辅黄图·阁》：“刘向于成帝之末，校书天禄阁，专精覃思。夜有老人，著黄衣，直青藜杖，叩阁而进。见向暗中独坐诵书，老父乃吹杖端，烟然，因以见向，授《五行洪范》之文。至曙而来，请问姓名，云：我是太乙之精，天帝闻卯金之子有博学者，下而观焉。”
示例：
尔昔为青藜学士，今为白头老监，岂非馆阁之嘉话，朝廷之盛举欤！ 【宋·刘克庄《徐复除秘书少监制》】
☉ 青钱学士
释义：
以之誉称才学之士。
出处：
《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”
示例：
青钱学士妙文章，便合含毫侍帝旁。 【宋·刘子翚《有怀·张巨山》诗】
☉ 勤学好问
释义：
勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
☉ 勤学苦练
释义：
认真学习，刻苦训练。
出处：
秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”
☉ 曲学阿世
释义：
歪曲自己的学术，以投世俗之好。
☉ 曲学诐行
释义：
做学问不入正道，行为奸邪不正。
☉ 诠才末学
释义：
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
☉ 上当学乖
释义：
吃过亏下次就不会上当。
示例：
做生意讲究诚信，否则顾客上当学乖，以后就不再上门来了。
☉ 市民文学
释义：
封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
☉ 硕学通儒
释义：
儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
出处：
《后汉书·杜林传》：“博洽多闻，时称通儒。”《南史·顾越传》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
☉ 宿学旧儒
释义：
指老成博学的读书人。
出处：
宋·胡仔《苕溪隐丛话前集·西昆体》：“老杜诗既为世所重，宿学旧儒犹不肯深与之。”
☉ 通才硕学
释义：
学识通达渊博的人。
☉ 通儒硕学
释义：
犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
出处：
《南史·贺瑒传》：“通儒硕学，复见贺生。今且还城，寻当相屈。”又《儒林传·顾越》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，计论无倦。”
☉ 晚生后学
释义：
泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
☉ 枉辔学步
释义：
比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
出处：
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·定势》：“因利骋节，情采自凝；枉辔学步，力止寿陵。”
☉ 文江学海
释义：
比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
出处：
唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”
示例：
崇文院之列三馆，国子监之印群书，虽唐汉之盛，无以加此，故天下之人，始知文有江而学有海。 【宋·姚铉《〈唐文粹〉序》】
☉ 文人学士
释义：
泛指文人、文士。
☉ 文宗学府
释义：
文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
☉ 下学上达
释义：
指学习人情事理，进而认识自然的法则。
出处：
《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。”
示例：
有闲余者曰：盖闻前哲首务，务于下学上达，佐国理民，有云为也。 【《后汉书·张衡传》】
☉ 效颦学步
释义：
比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
出处：
明李贽《答耿司寇书》：“且克明何如人也，筋骨如铁，而肯效颦学步从人脚跟走乎！”
☉ 敩学相长
释义：
指教与学相互促进。
☉ 新学小生
释义：
指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
☉ 学如不及，犹恐失之
释义：
学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
出处：
《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”
示例：
秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。学如不及，犹恐失之。 【清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。】
☉ 学如登山
释义：
学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
出处：
三国·魏·徐干《中论·上·治学》：“夫听黄钟声，然后知缶之细，视衮龙之文，然后知被褐之陋，涉庠序之教，然后知不学之困。故学者如登山焉，动而益高。”
☉ 学步邯郸
释义：
学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
出处：
《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
示例：
写作文不能照搬例文，那样会像学步邯郸一样，是写不出好文章来的。
☉ 学而不厌
释义：
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处：
《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
示例：
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 【毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》】
☉ 学而时习之
释义：
学过的内容要经常复习它。
出处：
《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎！”
示例：
学而时习之，所以学者将以行之也。 【宋《二程全书·外书七》】
☉ 学而优则仕
释义：
优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
出处：
《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”
示例：
我有力量释放了你，叫你达到学而优则仕的愿望。 【老舍《四世同堂·三十四》】
☉ 学非所用
释义：
所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
出处：
《后汉书·张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。”
示例：
更有一种专门技术家，归国后无所用其长，亦卒至学非所用，不能施展。 【冯玉祥《我的生活》第三十三章】
☉ 学富才高
释义：
学识渊博，才能高强。
出处：
明·朱之瑜《答安东守约问三十四条》：“不能作文，虽学富五车，忠如比干，孝如伯奇、曾参，亦冥冥没没而已！”
☉ 学富五车
释义：
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：
《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
示例：
大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 【清·李汝珍《镜花缘》第十六回】
☉ 学贯中西
释义：
形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
出处：
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”
示例：
曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。（冯玉祥《我的生活》第二十八章）
☉ 学海无涯
释义：
学海：知识。学问的海洋无边无际。
出处：
明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”
☉ 学究天人
释义：
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
出处：
汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
示例：
方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，学究天人。 【《梁书·钟嵘传》】
☉ 学老于年
释义：
指青年人的博学。
出处：
《宋史·文苑传七·熊克》：“克幼而翘秀，既长，好学善属文，郡博士胡宪器之，曰：‘子学老于年，他日当以文章显。’”
☉ 学浅才疏
释义：
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：
南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
示例：
本人学浅才疏，只能尽力而为之。
☉ 学然后知不足，教然后之困
释义：
学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
出处：
《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
☉ 学如穿井
释义：
穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
☉ 学识渊博
释义：
指学识深而且广。
示例：
王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。
☉ 学书不成，学剑不成
释义：
学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
出处：
《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
☉ 学书学剑
释义：
学文练武。
出处：
语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”
☉ 学疏才浅
释义：
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。
☉ 学无常师
释义：
求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出处：
《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
示例：
三业先通，因博贯五经，兼明图纬，学无常师。 【晋·皇甫谧《高士传·申屠蟠》】
☉ 学无止境
释义：
指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
出处：
清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
☉ 学以致用
释义：
为了实际应用而学习。
示例：
学习科学文化知识要符合实际，学以致用。
☉ 牙牙学语
释义：
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
出处：
唐·司空图《障车文》：“二女则牙牙学语，五男则雁雁成行。”
☉ 一家之学
释义：
自成一家的学派。
出处：
汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”汉·班固《典引》：“司马迁著书成一家之言。”
示例：
自梁以来，始以其当时所行傅于《周官》五礼之名，各立一家之学。 【《新唐书·礼乐志一》卷十一】
☉ 以学愈愚
释义：
指用学习改变愚昧的秉性。
☉ 鹦鹉学舌
释义：
鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
出处：
宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”
示例：
领导说什么，他就说什么，简直是鹦鹉学舌。
☉ 鹦鹉学语
释义：
鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
☉ 用非所学
释义：
所用的不是所学的。指学用不一致。
出处：
《明史·叶伯巨传》：“比到京师，而除官多以貌选，所学或非其所用，所用或非其所学。”
示例：
无奈兄弟三个，因为所用非所学，就有点瞧先生不起。 【清·李宝嘉《文明小史》第十四回】
☉ 幼学壮行
释义：
幼时勤于学习，壮年施展报负。
出处：
《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”
示例：
行吾之道，不负吾幼学壮行之志矣。 【明·赵弼《愚庄先生传》】
☉ 真才实学
释义：
真正的才能和学识。
出处：
明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”
示例：
一百个说空话的人，不如一个有真才实学的实干家。
☉ 隶首之学
释义：
指算术，算学。
☉ 种学绩文
释义：
培养学识，积累文才。
☉ 种学织文
释义：
见“种学绩文”
☉ 程朱理学
释义：
指北宋程颢、程颐和南宋朱熹的理学。参见“程朱学派”。
☉ 程朱学派
释义：
宋代理学的主要派别。首创者为北宋程颢、程颐，集大成者为南宋朱熹。他们提倡性理，认为理为宇宙之本原，人性为理的体现。主张为学之道在“穷天理，去人欲”，其方法为“居敬穷理”，既作“敬”的修养功夫，又穷天下万物之理以致知。因为他们的学说基本一致，后人称之为程朱学派，也称程朱理学。由于封建统治阶级的大力提倡，该学派曾长期保持思想上的统治地位。
☉ 程朱之学
释义：
指宋代程颢、程颐、朱熹的理学。
☉ 婢学夫人
释义：
婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像。
示例：
●清·文康《儿女英雄传》：“他这日见两奶奶都戴着双翠雁儿，也把那只戴在头上，婢学夫人，十分得意。”
●清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第41回：“不过偶尔学着写，正是婢学夫人，那里及得到大哥什一！”
●清·文康《儿女英雄传》：“他这日见两奶奶都戴着双翠雁儿，也把那只戴在头上，婢学夫人，十分得意。”
●清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第41回：“不过偶尔学着写，正是婢学夫人，那里及得到大哥什一！”
☉ 不学面墙
释义：
指不学无知。
出处：
《书·周官》：“不学墙面，莅事惟烦。”孔传：“人而不学其犹正墙面而立。”孔颖达疏：“人而不学如面向墙，无所睹见。”
示例：
清·钱谦益《向言》之一：［汉成帝］之精《诗》《书》观古文者，何以贤于不学面墙者乎！
☉ 冬烘学究
释义：
冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。
出处：
茅盾《幻灭》：“无奈应试者大抵是那一类脚色——冬烘学究，衙门蛀虫，又不能剥夺他们的考试权，只好让他们来考。”
☉ 方外之学
释义：
指佛学。
出处：
宋真德秀《敕封慧应大师后记》：“维我慧应大师，至性自天，虽早从方外之学，而跬步不忘君父。”
示例：
宋葛长庚《日用记》：“予年十有二，即知有方外之学。”
☉ 菲才寡学
释义：
菲：微薄；寡：少。才能小，学识浅。多为自谦语。也作“菲才寡识”。
出处：
清·吴敬梓《儒林外史》第三十三回：“小侄菲才寡学，大人误采虚名。”
☉ 肤浅末学
释义：
肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。
出处：
晋·范宁《春秋梁传集解序》：“释《谷梁传》者，虽近十家，皆肤浅末学，不经师匠。”
☉ 负笈游学
释义：
笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
出处：
《晋书•王裒传》：“北海炳春，少立志操，寒苦自居，负笈游学。”
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